国家级一流本科专业建设点

长江大学 地球物理学

用物理方法认识地下世界，用数据智能服务国家需求

在长江大学，地球物理学专业依托国家级一流本科专业建设点、地球物理学一级硕士点和学校石油行业背景，形成了“基础理论扎实、电磁法探测特色鲜明、深部科学研究视野开阔、地球物理反演与智能分析支撑有力、野外实践与科研训练贯通”的培养特色。

一、为什么选择长江大学地球物理学？

二、我们怎样培养学生？

本专业坚持“基础扎实、方法系统、实践贯通、数智赋能”的培养思路，按照“数理基础—地球物理方法—深部科学认知—数据计算能力—实践创新训练—行业应用拓展”的路径培养学生。专业将持续跟踪国家战略需求、行业技术进步和学科前沿变化，动态优化课程内容、实践训练和科研创新环节，帮助学生适应能源资源、工程环境、防震减灾、深地深海和数智地球物理等领域的发展需求。

三、你将学习什么？

地球物理学不是单一学科，而是地球科学、物理学、数学、计算机和工程技术的交叉专业。学生将学习地球物理学原理、地球物理场论、地震勘探、重力和磁法勘探、地电场与电法勘探、天然地震学、地球动力学、地球物理反演、信号分析与处理、岩石物理、工程与环境地球物理等内容。

同时，专业强化现代技术能力培养，学生将接触现代程序设计技术、计算地球物理、地球物理高性能计算、地球物理数据人工智能分析等方向，逐步形成“会采集、会处理、会建模、会解释、能利用智能工具辅助分析”的综合能力。

四、我们的特色：电磁法探测、深部科学研究与数智地球物理

长江大学地球物理学专业具有鲜明的电磁法特色。电磁法可以利用地下介质电性差异，服务油气、矿产、地热、地下水、工程环境和海洋探测等场景。专业依托在激发极化、瞬变电磁、大地电磁、可控源电磁、海洋电磁、航空电磁和井中/井地电磁等方向的长期积累，培养学生理解电磁场响应、处理电磁数据、开展综合解释的能力。

专业也重视深部地球科学研究。天然地震学利用天然地震波“照亮”地球内部，帮助认识壳幔结构、断裂系统和深部动力过程；地球动力学关注板块运动、盆地演化、洋中脊活动和地球内部物质运动。对希望继续深造、进入科研院所或探索地球深部奥秘的学生来说，这些方向提供了从应用勘探走向基础科学研究的通道。

在数智化方面，专业重视把人工智能、高性能计算和地球物理问题结合起来。AI 不是替代专业知识，而是帮助学生更高效地处理数据、识别异常、辅助建模和提升解释效率。学生将在掌握地球物理基本原理的基础上，学习如何合理使用现代计算工具解决专业问题。

五、实践怎么做？从认识地球物理到解决真实问题

地球物理学是一门实践性很强的专业。学生将经历从认知实习、地质实习，到电法、重磁、地震等野外实习，再到浅层地球物理实习、天然地震观测、岩石物性测试、反演课程设计、计算地球物理课程设计和毕业设计的递进训练。对于关注深部科学研究的学生，天然地震观测和相关课程训练也将帮助他们理解地震波如何用于研究地球内部结构。

这些环节帮助学生理解一个完整的地球物理工作流程：为什么要测、在哪里测、怎么测、数据怎样处理、结果如何解释，以及如何把地球物理结果服务于资源勘探、工程建设、防震减灾和深部科学研究。

六、四年后，你将获得哪些能力？

七、什么样的学生适合报考？

如果你对地球深部、能源资源、海洋湖泊、地震灾害、地下空间、板块运动、数据分析或人工智能应用感兴趣，地球物理学会是一门既有科学探索感、又有实际应用价值的专业。

• 数学、物理基础较好，愿意学习编程和数据分析。

• 喜欢探索未知问题，不满足于只看地表现象。

• 能接受一定的野外实习和工程实践。

• 希望未来在能源资源、工程环境、防震减灾、海洋探测、深部地球科学、或数智地球物理方向发展。

八、师资、平台与成果：让学生站在更高起点上成长

长江大学地球物理学专业在教学团队、科研平台、校企合作和学生培养方面具有长期积累，能够为本科生提供接触真实科研和工程问题的机会。

1. 师资强：名师引领，团队协同

专业近年获批省级教学团队2个、湖北省创新科研团队1个、省级基层教学组织2个；建设国家级本科生课程4门，出版教材10部，发表教研论文32篇。教师队伍中有湖北省教学名师2人、长江大学教学名师5人、“楚天学者”特聘教授1人、“楚天学子”3人、省级高层次人才5人、长江大学高端人才5人、**人才2人、菁英人才6人、自然资源部地质找矿后备青年科技人才1人。

专业也保持着较强的人才活力。近三年引进博士13名，其中具有海外经历5人；8位青年教师晋升副教授，3位青年教师破格晋升教授。近三年来，教师中有1人获湖北省第三届“楚天园丁奖”，2人获“一束光”学工奖，2人获“长江大学学生最喜爱的老师”，16人次获教学质量优秀奖，2人获教学突出贡献奖。

2. 平台高：教育部重点实验室和行业平台支撑本科培养

地球物理学科2003年主导建成长江大学第一个教育部重点实验室——油气资源与勘探技术教育部重点实验室，也是学校目前唯一一个教育部重点实验室。学院还拥有2个中石油部级重点实验室（CNPC物探重点实验室、CNPC测井重点实验室），并共享湖北省高等学校实验教学示范中心、非常规油气湖北省协同创新中心、Atlas中国地学培训中心等平台。

这些平台全方位服务课程实验、野外实习、科研训练、大学生创新创业项目和毕业设计，帮助学生尽早接触地球物理仪器、资料处理软件、岩石物性测试、高性能计算和真实工程数据。

3. 资源足：仪器、软件与高性能计算条件服务实践训练

专业建有地震数据采集实验室、地球物理资料解释与处理中心、重磁电数据处理与解释中心、高性能计算中心等本科教学实验室，并建设校外实习基地和产学研合作教学基地。实验室拥有阵列全波形震电采集系统、节点式智能时域电磁观测系统GTEM-6、Geoeast地震资料处理与解释系统、多通道探地雷达、智能三分量地震监测系统、48道多道瞬变电磁仪、岩样电性多参数扫描系统、高温高压岩石物性参数测试系统、大型GPU工作站、集群机系统、超大功率发射系统等先进设备60余台（套），总资产价值达1亿余元。

4. 成果实：科研和竞赛为学生打开成长空间

专业教师科研基础扎实，地球物理学科所主导的教育部重点实验室近3年新立项国家和省部级纵向科研项目40项，纵向项目到账经费约1658.6万元；新立项横向项目180项，横向项目到账经费约13493.78万元，近2年到账总经费达15552.38万元。教师团队获得长江大学有史以来第一个国家自然科学基金重点项目，首次在《Nature》一级子刊发表高水平文章，多次实现从0到1的突破。

学生培养方面，近三年本学科资助并带领38名本科生参加国际学术会议，其中15人作大会口头报告；承担大学生创新创业训练计划项目国家级6项、省级14项；获得全国性行业大赛特等奖1项、一等奖3项、二等奖8项，培养的学生曾获SEG挑战杯中国赛区冠军。

九、未来发展：不止油气，也面向更广阔的地下世界

作为石油类高校中的国家级一流本科专业，长江大学地球物理学具有能源资源勘探特色，但学生的发展方向并不局限于油气行业，也不止于应用勘探。地球物理方法广泛服务于矿产、地热、地下水、城市地下空间、工程建设、水利堤坝、地质灾害、防震减灾、海洋探测、地球深部结构和地球动力学研究。

近年来，专业毕业生升学和就业渠道较为稳定。部分学生继续在北京大学、浙江大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、中国石油大学（北京）、中国科学院大学等高校和科研院所深造；也有毕业生进入能源资源、地矿、水利、工程建设、防震减灾、地球物理技术服务、软件与数据处理等相关单位发展。

十、给高中毕业生的一句话