（通讯员 刘政卓 何思佑）为梳理总结 2026 年暑期 “三下乡” 社会实践成果，扎实推进 “七彩假期” 爱心托管志愿服务，8 月 12 日下午，长江大学地球物理与石油资源学院 “萤火微光志愿者联盟” 实践队于咸安区大幕乡金鸡山小学举办暑期托管结班仪式。实践队指导老师谭辰阳、全体志愿者、金鸡山小学校长葛格及托管班全体学生共同参与活动。

本次暑期实践严格落实学校社会实践工作部署，立足学院地球物理学核心专业优势，精准对接乡村留守儿童成长需求。十余天服务期间，志愿者开设课业辅导、分层大气科学地学科普、非遗美育、文体拓展等多元化特色课程，补齐乡村暑期素质教育资源短板；同时深入农户家中开展家访走访，同步参与农事应急帮扶，深挖乡村本土文化，把专业知识、暖心陪伴送到基层群众身边，实现教育帮扶、基层服务双向落地。

整场结班仪式温情满满、流程丰富。活动开篇播放实践纪实短片，回顾托管期间课堂教学、趣味活动、入户走访的点滴画面，记录志愿者与孩子们相伴成长的温暖瞬间。在交流分享环节，志愿者代表龙松翔分享支教心得体会，他表示，此次基层实践是师生双向成长的宝贵经历，真切体会到乡村教育服务的意义，今后将持续投身乡村志愿服务。学生代表郭玉婷结合自身课堂收获发言，细数科普、手工课程带来的全新体验，向志愿者连日以来的耐心陪伴与悉心教学表达感谢。

表彰与结业颁发环节，金鸡山小学校长葛格为学习态度端正、课堂表现突出的优秀学员颁发荣誉证书与纪念品，对孩子们暑期的成长与进步予以肯定。实践志愿者为每一名参训学生发放结业证书，见证全体学生顺利完成暑期托管全部课程。

本次结班仪式的举办，标志着地物学院2026年暑期三下乡爱心托管实践圆满收官。十余天基层服务，志愿者以专业所长助力乡村教育提质，青年学子也在扎根乡土的实践课堂中锤炼品格、增长实干本领，上好一堂生动的 “行走的思政课”。

下一步，学院将持续夯实实践育人平台，常态化依托地球物理学专业特色打造精品志愿课程，组织青年学子持续下沉乡村一线开展助学、科普、便民服务，以常态化青春志愿服务助力乡村教育全面振兴。

（审核 冯舒 编辑 谭辰阳）