前期，学院面向专任教师开展科创项目摸排梳理，汇总教师在研课题与适配竞赛方向。结合课题研究需求，对照学生参赛意愿与专业基础择优遴选队员，组建科创团队，搭建师生交流平台，推动学生团队与教师科研项目精准对接。截至目前，已有 111 名学生组建形成 28 支科创队伍，分别与陈伟、周磊、申波、方思南、杨亚明等教师完成结对，在指导教师带领下有序开展科研攻关与竞赛备赛工作。

项目培育期间，学院建立常态化跟踪帮扶机制，动态掌握各科创项目推进情况。定期收集团队科研难点，通过协调指导教师开展定向辅导、组织阶段性成果检查、开展科创经验交流等举措，帮助学生厘清研究思路、破解实践难题，保障在研项目稳步实施。

为破解毕业生离校带来的项目衔接难题，学院面向新生开展学科竞赛主题宣讲，介绍科创项目概况、指导教师资源及各类赛事申报渠道，吸纳感兴趣的新生加入项目团队，循序渐进参与科研任务。学院依托学长学姐经验分享会，围绕东方杯、创新杯、大创、挑战杯等科创赛事，讲解选题设计、项目立项与参赛备赛要点，以此作为宣讲的重要形式，搭建高低年级传帮带平台，推动研究资料、技术方法、项目任务有序交接，引导新生在现有研究成果之上拓展思路、创新探索，实现科创项目接力传承。

  下一步，学院将持续抓实科创项目培育与参赛团队建设，健全项目跟踪帮扶、梯队接续培养机制，引导学生在科创实践中巩固专业知识、锤炼创新本领，充分发挥学科竞赛的实践育人效能。

（审核 冯舒  编辑 叶丽珣）