（通讯员 马国昊 叶丽珣）近年来，随着城市化进程的不断加快，农村留守儿童数量不断增加，面临很多教育和生活上的问题。长江大学地球物理与石油资源学院“萤火微光”暑假社会实践队急留守儿童、困境儿童所需，于7月28日前往河南省郑州市中牟县福山社区、惠济区彩虹社区和荥阳市架子沟村同步开展暑期公益托管活动，帮助30多名留守儿童在爱心之家享受公益托管服务，让留守不在孤单。活动持续开展一个月，共有17名志愿者报名参加，共同努力让每一名孩子都度过一个愉快有意义的假期。

（图为志愿者对留守儿童进行家访）

志愿者们通过知识小课堂帮助留守儿童进行课业知识的巩固与提升；积极组织留守儿童开展课外活动，加强锻炼，保证健康的身体状态。同时还挨家挨户进行家访，深入了解了每个留守儿童的个性化需求，通过开设绘画、音乐、舞蹈、象棋、阅读、安全教育、英语等内容丰富多彩、寓教于乐的课程，满足孩子们多样化、个性化发展需求。

（图为志愿者和留守儿童一起做体操）

“我们利用暑假时间为留守儿童进行课业辅导、生活照顾，并普及防溺水、防诈骗等安全知识，通过即“托”兼“管”又“教”的方式，提供一个家长放心、孩子开心的暑期学习与生活环境，可以有效解决暑期农村留守儿童“看护难”“缺陪伴”等问题。”志愿者陈冠达介绍道。

（图为志愿者和孩子们进行读书活动）

留守女孩马文燕说：“爸爸妈妈都在城里打工，奶奶忙农活也没有时间照顾我，我一个人在家里十分孤单，幸好哥哥姐姐们来了，在这里可以很好的完成自己的暑假作业，还可以学知识，和小伙伴一起玩耍，多彩的活动也非常有趣，我感到很开心。”

地物学院将继续关注留守儿童问题，聚焦留守儿童群体需求，精准发力，提升服务能力，满足留守儿童多样化、个性化发展需求，帮助孩子们拓宽视野、健康成长。我们也呼吁更多的人加入到关爱留守儿童的行动中，让他们拥有快乐、健康、充实的童年！