081802地球探测与信息技术专业学术型

硕博连读博士（3+3）研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养适应我国经济建设和社会发展、适应当代科学技术发展以及石油工业国际化发展需要，德智体美全面发展的高级科技人才。

1．素质要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立爱国主义思想，培养团队意识，具有很强的事业心和责任感，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。培养具备社会主义核心价值观,有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主要建设服务,能够成为社会主义事业的建设者和接班人。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。

2．知识要求

掌握马克思主义的基本理论，具有扎实的数理化和外语基础，具有坚实宽广的地质、地球物理基础理论和系统深入的石油地质勘探、地球物理勘探与开发地质专门知识。掌握本学科的科技发展动向和学科前沿，熟悉相关学科的知识。

3．能力要求

具有独立从事科学研究工作的能力、科技创新能力和较强的组织管理能力具有良好的科技论文写作能力；掌握一门外语，具有国际化视野和国际交往能力,能熟练地阅读专业外文文献，能进行无障碍语言交流。

二、研究方向

本学科设置5个研究方向：

1.电磁勘探

2.地震勘探  

3.地球物理测井

4.计算地球物理

5.地球物理信息大数据

三、培养方式

1.博士生培养应以科学研究为主，重点是培养独立从事科学研究的能力，并根据培养方案的要求和个人特长，继续学习有关课程，在拓宽学科、专业面，扩展知识结构，加强理论联系实际，掌握学科前沿的基础上，学会进行创造性科学研究工作的方法和严谨的科学作风。

2.博士生培养实行导师负责制。采取由导师负责的以博士点学术梯队为主体的指导小组或聘请相关学科专家组成的指导小组联合指导的方式，全面负责博士生的课程学习、科学研究和思想教育。指导小组由导师提名，经院博士生指导领导小组审议通过后确定。

3.导师要根据培养方案的要求，结合博士生的基础和特长，在博士生入学两个月内制订出博士生的个人培养计划。培养计划是博士生进行课程学习、文献阅读、实践环节、科学研究、开题报告、学位论文工作等的详细计划。培养计划由院博士生指导领导小组及主管院长审批，报研究生学院备案执行。

4.博士生的课程学习主要安排在入学后的第一~第三学期，并从入学开始就要进行文献调研、阅读及论文开题的准备工作。

5.指导教师和所在系应注重安排和帮助博士生参加国内外、院内外学术交流和参观学习，以了解国内外学术动态，开阔科学视野、活跃学术思想：并应积极举办学术研讨会、报告会等，为博士生提供更多的学习和交流机会。

6.指导教师和指导小组要重视对博士生的思想政治教育和道德品质教育，关心博士生的全面成长，严格要求，严谨治学，培养博士生具有良好的职业道德和团结协作、勇于拼搏的献身精神，做到既教书又育人。

四、学习年限

硕博连读研究生基本学制为5年，最长不超过8年。采取的学制为“1+4”（硕士研究生1年、博士研究生4年）、“2+3”（硕士研究生2年、博士研究生3年）、“3+3”（硕士研究生3年、博士研究生3年）三种模式。

五、课程设置与学分要求

本专业课程设置包括学位课、非学位课和研究环节，应修总学分不少于24学分。其中

1.学位课：8学分。其中，公共学位课4学分，专业学位课4学分。

2.非学位课：不少于4学分。

3.研究环节：12学分。

六、研究环节

1.开题报告

博士生一般在第三学期进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告评定工作由学院统一组织实施，成立开题报告评议组，专家评议组按照有关规定对开题报告进行严格认真的评议，并提出具体评议意见。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结果为“合格”的研究生方可进入学位论文课题研究和学位论文撰写程序；评议结果为“不合格”的须延期答辩，延期后仍“不合格”的，视为不得通过学位论文开题。

不能按期进行的，或开题“不合格”的，可在规定学习年限内顺延半年或一年，开题报告通过时间与学位论文答辩时间间隔不得少于18个月。

2.学术交流

应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少5次，并做2次学术报告，其中至少1次使用外文，中文每次0.2学分，外文每次0.3学分，应参加本学科领域重要学术会议至少2次。参加学术活动和学术会议应向学院提交由导师签字认可的书面材料后取得2个学分。

3.论文中期进展报告及考核

在完成学位论文开题报告后的一年左右进行统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期水平考核。

考核主要围绕思想政治表现与道德品质状况、博士课程考试成绩、实践与科研能力以及健康状况等方面开展，考核小组经民主评议作出考核结论，分为通过、延期考核、不适宜继续培养。

（1）通过生：继续按培养计划攻读博士学位，进入论文阶段学习；

（2）延期考核生：由考核小组给予延期考核意见，经导师和培养单位同意，研究生院审批后，可延期参加中期考核，第二次考核仍未通过，予以退学。

（3）不适宜培养生：不适宜从事创造性科学研究的博士研究生，不得通过考核，不适宜继续培养，予以退学。

4.学位论文

学位论文工作是培养博士生掌握科学研究方法，使其具有创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。为保证博士生论文质量，博士生在学期间必须在公开刊物上以第一作者、“长江大学”为第一署名单位，在中文核心及以上期刊上发表与其研究方向相关的学术论文3篇，其中至少1篇被SCI（三区及以上）收录；或在SCI收录期刊上发表学术论文2篇，其中至少1篇被二区期刊收录；或在SCI一区期刊上发表学术论文1篇。

博士研究生的毕业论文强调在导师的指导下，由研究生独立完成，其主要数据、图件基本上是研究生自己采集、编制。采用他人成果需标注，且其数量要严格控制。要培养研究生独立思考，敢于创新的精神，充分发挥研究生的主观能动性，博士生在论文开始前要进行文献阅读和综述，进行生产实际的调查研究，把握本研究领域国内外研究现状、发展动态，并在此基础上确定具体研究课题。

七、学位授予

依据《长江大学博士学位授予工作实施细则》，满足博士研究生授予博士学位条件，并通过博士学位论文评审和答辩，由学位评定委员会审定后授予地球探测与信息技术工学博士学位。

 

 

 

081802地球探测与信息技术学术学位

博士研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养适应我国经济建设和社会发展、适应当代科学技术发展以及石油工业国际化发展需要，德智体美全面发展的高级科技人才。

1．素质要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立爱国主义思想，培养团队意识，具有很强的事业心和责任感，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。培养具备社会主义核心价值观,有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主要建设服务,能够成为社会主义事业的建设者和接班人。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。

2．知识要求

掌握马克思主义的基本理论，具有扎实的数理化和外语基础，具有坚实宽广的地质、地球物理基础理论和系统深入的石油地质勘探、地球物理勘探与开发地质专门知识。掌握本学科的科技发展动向和学科前沿，熟悉相关学科的知识。

3．能力要求

具有独立从事科学研究工作的能力、科技创新能力和较强的组织管理能力具有良好的科技论文写作能力；掌握一门外语，具有国际化视野和国际交往能力,能熟练地阅读专业外文文献，能进行无障碍语言交流。

二、研究方向

本学科设置5个研究方向：

1.电磁勘探

2.地震勘探  

3.地球物理测井

4.计算地球物理

5.地球物理信息大数据

三、培养方式

1.博士生培养应以科学研究为主，重点是培养独立从事科学研究的能力，并根据培养方案的要求和个人特长，继续学习有关课程，在拓宽学科、专业面，扩展知识结构，加强理论联系实际，掌握学科前沿的基础上，学会进行创造性科学研究工作的方法和严谨的科学作风。

2.博士生培养实行导师负责制。采取由导师负责的以博士点学术梯队为主体的指导小组或聘请相关学科专家组成的指导小组联合指导的方式，全面负责博士生的课程学习、科学研究和思想教育。指导小组由导师提名，经院博士生指导领导小组审议通过后确定。

3.导师要根据培养方案的要求，结合博士生的基础和特长，在博士生入学两个月内制订出博士生的个人培养计划。培养计划是博士生进行课程学习、文献阅读、实践环节、科学研究、开题报告、学位论文工作等的详细计划。培养计划由院博士生指导领导小组及主管院长审批，报研究生学院备案执行。

4.博士生的课程学习主要安排在入学后的第一、二学期，并从入学开始就要进行文献调研、阅读及论文开题的准备工作。

5.指导教师和所在系应注重安排和帮助博士生参加国内外、院内外学术交流和参观学习，以了解国内外学术动态，开阔科学视野、活跃学术思想：并应积极举办学术研讨会、报告会等，为博士生提供更多的学习和交流机会。

6.指导教师和指导小组要重视对博士生的思想政治教育和道德品质教育，关心博士生的全面成长，严格要求，严谨治学，培养博士生具有良好的职业道德和团结协作、勇于拼搏的献身精神，做到既教书又育人。

四、学习年限

全日制攻读博士学位的基本学制为3年，最长学习年限不超过8年。

五、课程设置与学分要求

本专业课程设置包括学位课、非学位课和研究环节，应修总学分不少于24学分。其中

1.学位课：8学分。其中，公共学位课4学分，专业学位课4学分。

2.非学位课：不少于4学分。

3.研究环节：12学分。

六、研究环节

1.开题报告

博士生一般在第三学期进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告评定工作由学院统一组织实施，成立开题报告评议组，专家评议组按照有关规定对开题报告进行严格认真的评议，并提出具体评议意见。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结果为“合格”的研究生方可进入学位论文课题研究和学位论文撰写程序；评议结果为“不合格”的须延期答辩，延期后仍“不合格”的，视为不得通过学位论文开题。

不能按期进行的，或开题“不合格”的，可在规定学习年限内顺延半年或一年，开题报告通过时间与学位论文答辩时间间隔不得少于18个月。

2.学术交流

应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少5次，并做2次学术报告，其中至少1次使用外文，中文每次0.2学分，外文每次0.3学分，应参加本学科领域重要学术会议至少2次。参加学术活动和学术会议应向学院提交由导师签字认可的书面材料后取得2个学分。

 

3.论文中期进展报告及考核

在完成学位论文开题报告后的一年左右进行统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期水平考核。

考核主要围绕思想政治表现与道德品质状况、博士课程考试成绩、实践与科研能力以及健康状况等方面开展，考核小组经民主评议作出考核结论，分为通过、延期考核、不适宜继续培养。

（1）通过生：继续按培养计划攻读博士学位，进入论文阶段学习；

（2）延期考核生：由考核小组给予延期考核意见，经导师和培养单位同意，研究生院审批后，可延期参加中期考核，第二次考核仍未通过，予以退学。

（3）不适宜培养生：不适宜从事创造性科学研究的博士研究生，不得通过考核，不适宜继续培养，予以退学。

4.学位论文

学位论文工作是培养博士生掌握科学研究方法，使其具有创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。为保证博士生论文质量，博士生在学期间必须在公开刊物上以第一作者、“长江大学”为第一署名单位，在中文核心及以上期刊上发表与其研究方向相关的学术论文3篇，其中至少1篇被SCI（三区及以上）收录；或在SCI收录期刊上发表学术论文2篇，其中至少1篇被二区期刊收录；或在SCI一区期刊上发表学术论文1篇。

博士研究生的毕业论文强调在导师的指导下，由研究生独立完成，其主要数据、图件基本上是研究生自己采集、编制。采用他人成果需标注，且其数量要严格控制。要培养研究生独立思考，敢于创新的精神，充分发挥研究生的主观能动性，博士生在论文开始前要进行文献阅读和综述，进行生产实际的调查研究，把握本研究领域国内外研究现状、发展动态，并在此基础上确定具体研究课题。

七、学位授予

依据《长江大学博士学位授予工作实施细则》，满足博士研究生授予博士学位条件，并通过博士学位论文评审和答辩，由学位评定委员会审定后授予地球探测与信息技术工学博士学位。

附表：081802地球探测与信息技术学术学位博士研究生课程设置一览表

类别	课程性质	课程名称	学时	学分	开课学期	开课学院	考核方式	备注
学位课 8学分	公共学位课	中国马克思主义与当代	32	2	1	马克思主义学院	考试
		博士研究生英语	32	2	1	外国语学院	考试
	专业学位课 4学分	高级地球物理学专题	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	任选2门
		计算地球物理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		非线性科学概论	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		地球物理测井新方法	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		电磁勘探新方法	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		地球物理仪器	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		研究方向文献阅读与述评	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		定量地震学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		矩阵分析	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		系统论与控制论	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
非学位课 ≥4学分	专业选修课	地球探测与信息技术专论	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核	至少选2门
		油藏地球物理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考核
		工程地球物理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考核
		井中地震勘探原理与方法	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		地震资料的偏移与反演	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		近代电磁理论研究	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		复杂测井资料综合处理与解释	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		岩石物理学新进展	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		近代数值方法	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		计算机信息处理与成像技术	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
		油气资源地球物理专论	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核
	公共选修课（1学分）	党史上的重大事件及当代影响	16	1	1	马克思主义学院	考试	必选课
研究环节 12学分		学术交流		2	3
		开题报告		1	3
		论文中期进展报告		1
		学位论文		8
总学分				25

 

备注：总学分不得低于25学分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

081800 地质资源与地质工程专业学术学位

硕士研究生培养方案

 

一、培养目标

本学科培养硕士研究生德、智、体全面发展，具有创业精神和创新能力的科学研究、工程技术及管理的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。具体要求如下：

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立爱国主义思想，培养团队意识，具有很强的事业心和责任感，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。培养具备社会主义核心价值观,有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主要建设服务,能够成为社会主义事业的建设者和接班人。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。

2.在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，必要的实验技能和较熟练运用计算机的能力；了解本学科专业发展历史、现状和动向，具有学术创新能力、开拓精神和独立从事固体地球物理学科领域科学研究工作的能力。

3.掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读、交流并能撰写论文；具有国际化视野和国际交往能力；具有从事本学科领域内科研、教学、或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力、语言表达能力及写作能力，具有实事求是、严谨的治学态度。

二、研究方向

本学科设置6个研究方向：

1.地球物理测井

2.地震勘探

3.电磁勘探

4.油藏地球物理

5.工程物探

6.地球物理仪器

7.地球物理信息大数据

三、培养方式

1.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个研究生的具体情况出发，在研究生入学后一个月内制定出研究生的培养计划。

2.对研究生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，具有从事科学研究的能力。整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针。

3.在指导上采取导师负责或者与指导小组集体指导相结合的培养方式。

4.研究生的学习应强调学位课以听课为主，统一考试；选修课可以采取考试、写读书报告的形式完成。教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析问题和解决问题的能力，重视对学生科研能力和方法的训练，加强学生参与课题研究、专题研讨、学术报告等学术训练环节。

5.加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质的教育，要求硕士研究生认真参加政治理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动。

四、学习年限

学习年限一般为3年，最长不超过4年。课程学习时间原则上为一年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和论文等工作。

五、课程设置与学分要求（详见附件）

本专业课程设置包括学位课、非学位课、补修课和研究环节，应修总学分不少于32学分。其中

1. 学位课：不少于15学分。其中，公共学位课6学分；专业学位课9学分。

2. 非学位课：9学分。

3. 研究环节：8学分。

4. 补修课：以同等学力或跨学科、专业录取的硕士研究生必须补修相关本科专业主干课程1~2门。随本科生修读考核，只记成绩，不计学分。

六、研究环节

1.开题报告

一般在第四学期进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告评定工作由学院统一组织实施，成立开题报告评议组，评议小组针对开题报告和开题答辩，围绕选题、研究目标、研究方法、研究方案、预期成果等展开评议，能否转入学位论文课题研究和论文撰写提出意见。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结果为“合格”的研究生方可进入学位论文课题研究和学位论文撰写程序；评议结果为“不合格”的须延期答辩，延期后仍“不合格”的，视为不得通过学位论文开题，但研究生半年后可继续申请开题。

2.学术交流

应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少5次，并做2次学术报告，其中至少1次使用外文，中文每次0.2学分，外文每次0.3学分，应参加本学科领域重要学术会议至少2次。参加学术活动和学术会议应向学院提交由导师签字认可的书面材料后取得2个学分。

3.论文中期进展报告及考核

在完成学位论文开题报告后的一年左右进行统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期水平考核。

考核主要围绕思想政治表现与道德品质状况、博士课程考试成绩、实践与科研能力以及健康状况等方面开展，考核小组经民主评议作出考核结论，分为通过、延期考核、不适宜继续培养。

（1）通过生：继续按培养计划攻读博士学位，进入论文阶段学习；

（2）延期考核生：由考核小组给予延期考核意见，经导师和培养单位同意，研究生院审批后，可延期参加中期考核，第二次考核仍未通过，予以退学。

（3）不适宜培养生：不适宜从事创造性科学研究的博士研究生，不得通过考核，不适宜继续培养，予以退学。

4.学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生应参与导师承担的科研项目，注意选择有重要价值的课题，学位论文要有新见解。

为保证硕士生论文质量，硕士生在学期间必须在中文和核心及以上至少发表1篇学术论文。硕士研究生的毕业论文强调在导师的指导下，由研究生独立完成，其主要数据、图件基本上是研究生自己采集、编制。采用他人成果需标注，且其数量要严格控制。要培养研究生独立思考，敢于创新的精神，充分发挥研究生的主观能动性，硕士生在论文开始前要进行文献阅读和综述，进行生产实际的调查研究，积极参加院内外有关学术活动。

硕士生最迟在第四学期初确定论文计划，在导师指导下提出论文选题，撰写文献综述和开题报告，并在一定范围内（课题组或系）组织开题答辩，广泛听取意见，经指导教师同意和系审定确认后，制定论文工作计划，开展科学研究。论文的选题要求有重要的理论意义或现实意义，论文应资料翔实、立论有据、技术路线可行、结论正确、逻辑严谨，有自己的独到见解。

研究生完成所有培养环节后，方能申请论文答辩。有关论文答辩、学位申请等环节的具体要求，按照长江大学有关规定执行。论文答辩通过者，准予毕业，并经校学位评定委员会审核通过，授予工学硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

七、学位授予

依据《长江大学硕士学位授予工作实施细则》，满足硕士研究生授予硕士学位条件，并通过硕士学位论文评审和答辩，由学位评定委员会审定后授予地球探测与信息技术工学硕士学位。

 

 

附表：081800地质资源与地质工程学术学位硕士研究生课程设置一览表

类别	课程性质	课程名称	学时	学分	开课学期	开课学院	考核方式	备注
学位课	公共学位课	中国特色社会主义理论与实践研究	32	2	1	马克思主义学院	考试	必修
		自然辩证法概论	16	1	1	马克思主义学院	考试	理工 农医必修
		马克思主义与社会科学方法论	16	1	1	马克思主义学院	考试	人文 社科必修
		党史上的重大事件及当代影响	16	1	1	马克思主义学院	考试	必修
		综合英语1	48	3	1	外国语学院	考试	未过六级必修
		学术英语1	48	3	1	外国语学院	考试	已过六级必修
	专业学位课	现代信号分析	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		偏微分方程数值解	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		计算地球物理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		岩石物理	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		泛函分析	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		波动理论	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		地球动力学	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		微弱信号检测	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	微弱信号检测
		地球物理场论	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		地震波理论与应用	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		地球物理反演理论	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		应用地球物理学原理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	必修
		最优化理论与算法	24	1.5	1	地球物理与石油资源学院	考试	必修
		神经网络与深度学习	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	必修 （全英文课）
		Python数据处理编程	24	1.5	2	地球物理与石油资源学院	考查	必修
		地球物理信息大数据技术	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	必修
非学位课	专业选修课	深度学习	48	3	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		模式识别	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		油藏描述	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		复杂储层测井评价	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		构造地质与储层地质	40	2.5	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		数字图像处理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		套管井测井评价	48	3	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		测井油藏动态评价	48	3	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		硬件描述语言设计	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		构造地质与储层地质	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考核	选修
		地球物理学专题	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核	选修
		层序地层学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考核	选修
		多波多分量地震勘探	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考核	选修
		工程地球物理学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考核	选修
		科技论文与学位论文写作专题	16	1	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		勘探地震学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		海洋地球物理学	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		大地电磁与岩性探测	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		井孔地球物理学	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		机器学习	32	2	2	地物学院	考查	选修
		自然语言处理与计算机视觉	32	2	2	地物学院	考查	选修
		数值计算	32	2	1	地物学院	考查	选修
		数据采集与预处理	24	1.5	1	地物学院	考查	选修
		数据可视化技术	32	2	2	地物学院	考查	选修
		数字信号处理技术	32	2	2	地物学院	考查	选修
		重磁勘探理论与应用	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		应用地磁、地电学	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		地球物理成像方法	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		连续介质力学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		泛函分析	32	2	1	信息与数学学院	考试	选修
		地球物理学专题	48	3	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		高等程序设计	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		高分辩率地震勘探技术	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		重磁勘探理论与应用	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		MATLAB编程方法原理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		工程地球物理学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		地球物理仪器原理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		传感器技术	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		硬件描述语言设计	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		数字信号处理技术	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
补修课	补修课 （不计学分）	地球物理测井	48		1	地球物理与石油资源学院	考查	不计学分
		地震勘探原理	48		1	地球物理与石油资源学院	考查
		地球物理学原理	48		1	地球物理与石油资源学院	考查
		信号与系统	48		1	地球物理与石油资源学院	考查
研究环节		学术交流		2	4
		开题报告		1	4
		论文中期进展报告		1
		学位论文		5
总学分

 

备注：总学分不得低于32。课程学分≧24，研究环节8学分

 

 

070800地球物理学专业学术学位

硕士研究生培养方案

 

一、培养目标

本学科培养硕士研究生德、智、体全面发展，具有创业精神和创新能力的科学研究、工程技术及管理的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。具体要求如下：

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立爱国主义思想，培养团队意识，具有很强的事业心和责任感，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。培养具备社会主义核心价值观,有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主要建设服务,能够成为社会主义事业的建设者和接班人。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。

2.在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，必要的实验技能和较熟练运用计算机的能力；了解本学科专业发展现状和动向，具有学术创新能力、开拓精神和独立从事固体地球物理学科领域科学研究工作的能力。

3.掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文；培养具备国际化视野、能够进行国际交流与合作的能力；具有从事本学科领域内科研、教学、或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力、语言表达能力及写作能力，具有实事求是、严谨的治学态度。

二、研究方向

本学科设置7个研究方向：

1.地震学

2.地磁地电学 

3.地球重力与深部构造 

4.岩石物理

5.浅层地球物理

6.计算地球物理

7.地球物理信息大数据

三、培养方式

1.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个研究生的具体情况出发，在研究生入学后一个月内制定出研究生的培养计划。

2.对研究生的培养采取课程学习和论文工作相结合的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，具有从事科学研究的能力。整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针。

3.在指导上采取导师负责或者与指导小组集体指导相结合的培养方式。

4.研究生的学习应强调学位课以听课为主，统一考试；选修课可以采取考试、写读书报告的形式完成。教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析问题和解决问题的能力，重视对学生科研能力和方法的训练，加强学生参与课题研究、专题研讨、学术报告等学术训练环节。

5.加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质的教育，要求硕士研究生认真参加政治理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动。

 

四、学习年限

全日制硕士研究生基本学制为3年，最长不超过4年。非全日制硕士研究生基本学制为3年，最长不超过5年。课程学习时间原则上为一年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和论文等工作。

五、课程设置与学分要求（详见附件）

本专业课程设置包括学位课、非学位课、补修课和研究环节，应修总学分不少于33学分。其中：

1. 学位课：不少于16学分。其中，公共学位课7学分；专业学位课不少于9学分。

2. 非学位课：9学分。

3. 研究环节：8学分。

4. 补修课：以同等学力或跨学科、专业录取的硕士研究生必须补修相关本科专业主干课程1门。随本科生修读考核，只记成绩，不计学分。

六、研究环节

1.开题报告

一般在第四学期进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告评定工作由学院统一组织实施，成立开题报告评议组，评议小组针对开题报告和开题答辩，围绕选题、研究目标、研究方法、研究方案、预期成果等展开评议，能否转入学位论文课题研究和论文撰写提出意见。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结果为“合格”的研究生方可进入学位论文课题研究和学位论文撰写程序；评议结果为“不合格”的须延期答辩，延期后仍“不合格”的，视为不得通过学位论文开题，但研究生半年后可继续申请开题。

2.学术交流

学术活动为必修环节，要求必须取得1个学术学分。其中，必须在学院及以上级别学术会议上至少做1次学术报告，每次0.5学分，参加学院及以上级别学术会议至少5次，共计0.5学分。参加学术活动应向学院提交由导师签字认可的书面材料方能取得学分。

3.论文中期进展报告及考核

在完成学位论文开题报告后的一年左右进行统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期水平考核。

考核主要围绕思想政治表现与道德品质状况、博士课程考试成绩、实践与科研能力以及健康状况等方面开展，考核小组经民主评议作出考核结论，分为优秀、合格、不合格三个等级。

（1）优秀生：可按学校相关规定申请提前毕业或优先推荐硕博连读。

（2）合格生：继续按培养计划攻读硕士学位，进入论文阶段学习；

（3）不合格生： 中期考核不合格者，由考核小组给予退学或延期参加中期考核的意见。给予退学意见的研究生，发送退学决定书，终止培养；给予延期参加考核意见的研究生，经导师和培养单位同意，研究生院审批后，可延期一学期或两学期参加中期考核，第二次考核仍未通过，予以退学。

4.学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生应参与导师承担的科研项目，注意选择有重要价值的课题，学位论文要有新见解。

为保证硕士生论文质量，硕士生在学期间必须在中文和核心及以上至少发表1篇学术论文。硕士研究生的毕业论文强调在导师的指导下，由研究生独立完成，其主要数据、图件基本上是研究生自己采集、编制。采用他人成果需标注，且其数量要严格控制。要培养研究生独立思考，敢于创新的精神，充分发挥研究生的主观能动性，硕士生在论文开始前要进行文献阅读和综述，进行生产实际的调查研究，积极参加院内外有关学术活动。

硕士生最迟在第四学期初确定论文计划，在导师指导下提出论文选题，撰写文献综述和开题报告，并在一定范围内（课题组或系）组织开题答辩，广泛听取意见，经指导教师同意和系审定确认后，制定论文工作计划，开展科学研究。论文的选题要求有重要的理论意义或现实意义，论文应资料翔实、立论有据、技术路线可行、结论正确、逻辑严谨，有自己的独到见解。

研究生完成所有培养环节后，方能申请论文答辩。有关论文答辩、学位申请等环节的具体要求，按照长江大学有关规定执行。论文答辩通过者，准予毕业，并经校学位评定委员会审核通过，授予工学硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

七、学位授予

依据《长江大学硕士学位授予工作实施细则》，满足硕士研究生授予硕士学位条件，并通过硕士学位论文评审和答辩，由学位评定委员会审定后授予固体地球物理学理学硕士学位。

 

 

 

附表：070800 地球物理学学术学位硕士研究生课程设置一览表

 

 

 

 

 

 

 

085700资源与环境

全日制专业学位研究生培养方案

 

一、培养目标

拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论，积极践行社会主义核心价值观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有高尚的道德情操和献身精神，积极为社会主义建设服务；

具有严谨求实的科学态度和学术作风，具备良好的科学道德、科学素养和健康的体魄；具有较好的人文素养、工程哲学和工程伦理意识，具有社会责任感和历史使命感，具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，遵守科学道德、职业道德。具有良好的身心素质和环境适应能力，能够正确对待成功与失败，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系，富有合作精神。

掌握本领域某个发展方向较为系统深入的专业基础知识和较为先进的专业技术知识。能够运用地质科学、环境科学、工程数学、工程物理、工程化学、油气田开发技术、现代油气井工程技术、油气储运技术及计算机技术等，解决地质工程、石油工程相关方面工程问题。能够从事油气勘探、环境工程、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程、油气田化学工程、海洋油气工程等特定方向的工程技术研发、先进技术应用试验或工程组织管理工作，具有较强的创新意识和一定的创新能力。

二、研究方向

资源与环境专业（全日制）共设置下列5个研究方向：

1、地球物理测井

2、地震勘探、油藏地球物理、工程物探

3、电磁勘探

4、地球物理仪器

5、地球物理信息大数据

三、培养方式

1、充分发挥集体指导和团队培养的优势，实行双导师负责制和团队培养相结合的方式。依据学科特点，建立产学研一体化培养体系，注重研究生的系统科研训练，积极探索研究生协同培养方式。

2、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，结合专业硕士的基础和特长，在入学三个月内制订出研究生的个人培养计划。通过自学和举办讲座的方式，加强研究生工程伦理、人文素质、科学精神、学术规范的培养和教育，提高硕士生团队合作精神。

3、加强实践教学环节，突出案例教学和专业实践，重视课题研究、专题研讨、学术报告等学术训练环节，能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取符合自己需求的知识，了解本领域的热点和动态，具备自主学习和终身学习的能力。

4、完善以科学研究与实践创新为主导的导师负责制，导师要教书育人，既要发挥对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导作用，也要发挥对研究生思想品德和科学伦理的教育作用。导师应为在学研究生的学术不端行为承担相应责任。

5、加强硕士生的思想政治工作和道德品质教育，要求硕士生认真参加政治理论课和时事政策的学习，积极参加公益劳动。

四、学习年限

全日制专业学位硕士研究生实行弹性学制，基本学制为3年，最长不超过4年。

五、课程设置及学分要求

全日制工程硕士专业学位研究生培养，采取全脱产方式进行培养；课程学习实行学分制；实践教学结合具体工程项目进行，时间不少于6个月。鼓励全日制专业学位研究生积极参加中国石油工程设计大赛等活动，并使之成为锻炼解决工程实际问题能力的重要环节。本专业课程设置包括公共必修课、专业必修课、公共选修课、专业选修课、实践环节和研究环节，应修总学分不少于33学分。同等学力或跨专业攻读专业学位的研究生，应补修相关领域本科阶段的主干课程1～2门。补修本科课程由研究生在导师指导下，参考我校相应本科专业的人才培养计划，随本科生修读并参加考试或考查。补修本科课程成绩必须达到学校本科教学规定的合格要求并记入成绩档案，但不记学分。课程设置及必修环节框架如下（具体课程设置见附表）：

1、公共必修课：8学分。

2、公共选修课：2学分。

3、专业必修课：不少于5学分。

4、专业选修课：不少于6学分。

5、实践环节：6学分。

实践环节主要是校内实践与校外实践两个环节。

1）校内实践

参加学术活动次数不得少于5次，必须在学院及以上级别学术会议上至少做一次学术报告。

2）校外实践

校外实践主要是油田实践研究，必修。专业学位硕士研究生参加专业实践活动，有工作经验的实践实践不少于6个月，没有工作经历的实践时间不少于1年，提交实践总结报告，并结合实践进行论文研究工作。实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。

6、研究环节：6学分。

研究环节包括行业前沿讲座、开题报告、论文中期进展报告、学位论文等。

1）行业前沿讲座：0.5学分。

2）开题报告：1学分。

3）论文中期进展报告：0.5学分。

4）学位论文：4学分。

六、研究环节

1.开题报告

一般在第四学期进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告评定工作由学院统一组织实施，成立开题报告评议组，评议小组针对开题报告和开题答辩，围绕选题、研究目标、研究方法、研究方案、预期成果等展开评议，能否转入学位论文课题研究和论文撰写提出意见。评议结果分“合格”与“不合格”两种。评议结果为“合格”的研究生方可进入学位论文课题研究和学位论文撰写程序；评议结果为“不合格”的须延期答辩，延期后仍“不合格”的，视为不得通过学位论文开题，但研究生半年后可继续申请开题。

2.论文中期进展报告及考核

在完成学位论文开题报告后的一年左右进行统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期水平考核。

考核主要围绕思想政治表现与道德品质状况、博士课程考试成绩、实践与科研能力以及健康状况等方面开展，考核小组经民主评议作出考核结论，分为优秀、合格、不合格三个等级。

（1）优秀生：可按学校相关规定申请提前毕业或优先推荐硕博连读。

（2）合格生：继续按培养计划攻读硕士学位，进入论文阶段学习；

（3）不合格生： 中期考核不合格者，由考核小组给予退学或延期参加中期考核的意见。给予退学意见的研究生，发送退学决定书，终止培养；给予延期参加考核意见的研究生，经导师和培养单位同意，研究生院审批后，可延期一学期或两学期参加中期考核，第二次考核仍未通过，予以退学。

3.学位论文

学位论文工作是对硕士生培养的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养硕士生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。为保证硕士生论文质量，硕士生在学期间必须在一般中文或外文学术期刊上公开刊物上至少发表1篇学术论文（不含会议和增刊论文）。论文选题应来源于工程实践或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新产品的研制与开发。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性和实用性。

学位论文必须立论正确，逻辑严密，论证充分，材料详实，文字通畅，且有新见解。学位论文工作须在导师指导下独立完成，严禁抄袭、剽窃行为。

七、学位授予

专业学位硕士研究生完成所有培养环节后，方能申请论文答辩。有关论文答辩、学位申请等环节的具体要求，按照长江大学有关规定执行。论文答辩通过者，若其它方面也达到规定要求，准予毕业，并经校学位评定委员会审核通过，授予工学硕士学位。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表：课程设置及必修环节一览表

类别	课程性质	课程名称	学时	学分	开课学期	开课学院	考核方式	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	32	2	1	马克思主义学院	考试	必修
		自然辩证法概论	16	1	1	马克思主义学院	考试	必修
		党史上的重大事件及当代影响	16	1	1	马克思主义学院	考试	必修
		综合英语2	48	3	1	外国语学院	考试	未过六级必修
		学术英语2	48	3	1	外国语学院	考试	已过六级必修
		工程伦理	16	1	1	东校区-机械工程学院 武汉校区-石油工程学院	考试	工程硕士必修
		现代信号分析	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试	修足5学分
		泛涵分析	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		偏微分方程数值解	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试
		计算地球物理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考试
		岩石物理	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试
		波动理论	32	2	2	地球物理与石油资源学院
		泛函分析	32	2	1	信息与数学学院
		地球动力学	32	2	2	地物学院	考试
		计算地球物理	32	2		地物学院	考试
		地球物理场论	32	2	2	地物学院	考试
		地震波理论与应用	32	2	2	地物学院	考试
	专业必修课	地球物理反演理论	32	2	2	地物学院	考试	必修
		岩石物理	32	2	2	地物学院	考试	必修
		深度学习	48	3	2	地物学院	考试
		微弱信号检测	32	2	2	地物学院	考试
		应用地球物理学原理	32	2	1	地物学院	考试
		最优化理论与算法	24	1.5	1	地物学院	考试
		神经网络与深度学习	32	2	1	地物学院	考试
		Python数据处理编程	24	1.5	2	地物学院	考试
		地球物理信息大数据技术	32	2	2	地物学院	考试
选修课	公共选修课	信息检索	16	1	2	马克思主义学院	考查	工程硕士选修
		知识产权	16	1	2	法学院
	专业选修课	模式识别	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		油藏描述	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		复杂储层测井评价	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		构造地质与储层地质	40	2.5	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		数字图像处理	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		套管井测井评价	48	3	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		测井油藏动态评价	48	3	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		硬件描述语言设计	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		深度学习	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试	选修
		地球物理学专题	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		层序地层学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		多波多分量地震勘探	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		工程地球物理学	32	2	1	地球物理与石油资源学院	考查	选修
		科技论文与学位论文写作专题	16	1	2	地物学院	考查
		勘探地震学	32	2	1	地物学院	考试
		大地电磁与岩性探测	32	2	2	地物学院	考查
		海洋地球物理学	32	2	2	地球物理与石油资源学院	考试
		工程地球物理学	32	2	1	地物学院	考查
		井孔地球物理学	32	2	2	地物学院	考查
		MATLAB编程方法原理	32	2	1	地物学院	考查
		重磁勘探理论与应用	32	2	2	地物学院	考查
		应用地磁、地电学	32	2	2	地物学院	考查
		地球物理成像方法	32	2	2	地物学院	考查
		连续介质力学	32	2	1	地物学院	考试
		高等程序设计	32	2	1	地物学院	考查
		高分辩率地震勘探技术	32	2	1	地物学院	考查
		重磁勘探理论与应用	32	2	2	地物学院	考查
		应用地磁、地电学	32	2	2	地物学院	考查
		MATLAB编程方法原理	32	2	1	地物学院	考查
		地球物理仪器原理	32	2	1	地物学院	考查
		传感器技术	32	2	2	地物学院	考查
		数字信号处理技术	32	2	2	地物学院
		机器学习	32	2	2	地物学院	考试
		自然语言处理与计算机视觉	32	2	1	地物学院	考查
		数值计算	32	2	1	地物学院	考查
		数据采集与预处理	24	1.5	2	地物学院	考查
		分布式存储与并行计算	32	2	1	地物学院	考查
		数据可视化技术	32	2	2	地物学院	考查
补修课		地球物理测井	48		1	地物学院	考查	不计学分
		地震勘探原理	48		1	地物学院	考查
		地球物理学原理	48		1	地物学院	考查
		信号与系统	48		1	地物学院	考查
实践环节				6
研究环节		行业前沿讲座		0.5	4
		开题报告		1	4
		论文中期进展报告		0.5
		学位论文		4
总学分

  备注：总学分不得低于各专业学位研究生教育指导委员会的最低学分要求。