（通讯员 刘政卓 何忠万）为帮助2025级新生尽快适应大学生活，提升心理骨干队伍的专业素养与履职能力，11月19日、25日，地物学院分别在武汉校区和荆州校区组织开展了新生心理健康教育培训。学院心理专干何忠万、2025级本科生辅导员谭辰阳担任主讲，2025级全体学生干部参加培训。

何忠万围绕“心理健康与心理咨询”主题，系统讲解了心理健康的基本标准、心理正常与异常的区分方法，并结合学业压力、人际交往等大学生常见心理问题，介绍了实用的心理调适策略与干预技巧。培训中，他通过情景模拟引导学生体验心理困扰场景，学习倾听与共情等沟通方法，强调心理骨干要当好“朋辈守护者”，切实筑牢班级心理支持的第一道防线。

谭辰阳以“助人助己：心理咨询究竟是什么？”为主题展开系统讲解，从心理状态的评估方法入手，结合现实案例帮助学生识别心理困扰信号，掌握基础关怀技巧。在讲解心理咨询与心理治疗的区别时，他通过互动问答与案例解析，澄清“寻求帮助不等于有心理疾病”的误解，引导学生树立“主动求助是勇敢与智慧”的正确观念。此外，他还介绍了学校四级心理危机干预体系的运行机制，明确了学生骨干在心理支持网络中的责任与使命。

培训还详细介绍了学校心理咨询中心的设施资源、值班时间与预约方式，为学生提供清晰的求助指引，增强其自我关怀与科学助人能力。

本次培训融合理论讲解与实操演练，有效提升了学生心理骨干的专业素养与履职意识。地物学院将持续加强心理健康教育工作，常态化开展培训交流，不断完善校园心理防护体系，营造和谐安全的育人环境。

(编辑：何忠万 审核：焦简金)